Пізнавальний розвиток дітей

Вивчення різноманітних тем, спрямоване на розвиток знань про навколишній світ, сенсорний розвиток,стимуляція уваги, памʼяті, мислення, предметно-практичної діяльності.

Соціалізація дітей

Процес інтеграції дитини ( з урахуванням особливостей розвитку) у суспільство через спілкування, гру та засвоєння соціальних норм. Головна мета полягає у формуванні навичок самостійності та взаємодії з іншими за допомогою візуального розкладу, соціальних історій, командної взаємодії.

Формування навичок самообслуговування

є базою соціалізації та незалежності дітей з ООП, сприяє розвитку самостійності,соціальній адаптації.

Робота в колективі

є ключем до успішної
соціалізації та інклюзії дітей з ООП,розвитку комунікативних навичок та психологічної адаптації. Сприяє дотриманню правил роботи в групі, розвитку через наслідування та моделювання.

Розвиток ігрових вмінь

Гра для дітей з ООП є не просто розвагою, а головним інструментом терапії, навчання та адаптації.
Сприяє розвитку мислення, моторики, комунікації, саморегуляції.

Прогулянка в групах денного догляду

для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) є не просто розвагою, а базовою частиною терапії, соціалізації та розвитку: пізнавальна активність, покращення адаптації, розвиток моторики, супровід фахового персоналу, власний сучасний ігровий майданчик.

Фізичний розвиток

Заняття впливають не лише на фізичний розвиток, а й на психічний стан та інтеграцію дитини в суспільство.
Покращують розвиток моторики,координацію рухів,зміцненню м’язів , покращують взаємодію в команді, розуміння правил, навички імітації та саморегуляції.

Музичне виховання

є потужним інструментом терапії, розвитку та соціалізації.,впливає на психіку та фізичний стан дитини комплексно: розвиток мовлення та комунікації,психоемоційне розвантаження та регуляція,когнітивний розвиток.